师道 20年5月号
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高学历毕业生执教中小学非人才浪费
本期文章列表
青春需要“文心”
年轻时,那些镜前的心理戏
来年春色倍还人
把生命浪费在美好的事物上
勇敢的青春
笙歌虽不在,明月常照人
致青春的卢梭
“青春”总被定义,它关联着自我对时间的认识
青春幸存者
一个美术生的逆袭
一个草根老师的探美求新之旅
高学历毕业生执教中小学非人才浪费
教师,须厘清职业关系与私人关系的边界
从业务副校长的“分工难”说起
口述史视野下研学课程的开发与探索
研学旅行视角下传统文化课程的开发初探
改文成诗,读懂鲁迅
语文学科学生阅读能力提升策略初探
基于统编教材的群文阅读实践再思考
家校共育,守望成长
疫情下对教师的人文关怀刍议
那一刻,我们共同成长
节气,归乡的远行人
由博士到正高级教师的蜕变
给孩子温暖智慧的哲学关怀
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《师道》(人文)