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时代教育 14年9月上


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五年制高职院校创业教育十分必要,但其课程却存在课程设置单一、教材质量不高、严重脱离实际需要等问题。这些问题的产生是与创业教育未能引起足够的重视,未能明确创业课程开发的理念,缺乏专职创业课程开发教师、专业的创业教育管理机构、丰富的创业教育课程资源等原因密切相关的。

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