教育研究 14年第12期

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独立学院自成立之初，学费的高昂就成为其一大特点。从而在社会上形成了一种观念，能到独立学院就读的都是家庭条件较好的学生，导致了独立学院的贫困生一直处于被忽略的境地。

• 关于如何加强独立学院学生 资助工作建设具体措施的探讨
• 高中数学思维障碍的成因与对策
• 用诙谐的语言激活生物课堂
• 规律性知识的习得与应用研究
• 高中生物教学中培养学生的能力
• 新课程标准下高中生物教学探讨
• 初三化学试卷讲评课教学策略探析
• 探究思想品德新授课“读、议、讲、练、评”教学模式
• 试论如何提高初中物理实验教学的有效性
• 用“创新作业”搭建初高中语文学习衔接及能力培养的桥梁
• 如何提高中学数学课堂的教学效果
• 如何引导学生做好初中物理实验
• 小学体育教学设计点滴体会
• 引领传统文化回归我们的语文课堂
• 如何培养中学生学习数学的兴趣
• 浅谈如何在物理教学中进行有效问题设置
• 培养孩子从教材中学到写作能力
• 怎样在小学语文教学中渗透德育
• “小学生”到“中学生”，七年级学生的角色转变很重要
• 也谈班级管理
• 谈小学生数学创新能力的培养
• 利用“424”教学模式，促进学生在“最近发展区”内发展
• 小学语文课堂朗读教学的思考
• “高效课堂”初探
• 换种方式教语文
• 游戏辅助的小学体育教学的策略探讨
• 试论如何提高农村小学数学教学质量
• 试谈高中学生历史兴趣的培养
• 兴趣教学法在小学语文教学中的应用
• 低年级识字教学的一些感触
• 浅论合作学习的利与弊
• 如何建建立小学数学优良课堂
• 信息时代企业办公自动化的实施策略
• 浅谈班级管理中高效管理模式前后的差异性
• 小议低年级的拼音教学
• 中等职业学校历史教师如何面对新课程