教育研究 15年第5期
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医用化学基础教学是护理专业的重要课程之一。作为一门将医学和化学知识紧密结合起来的课程，医用化学基础对学生的逻辑能力、思维想象能力以及抽象原理具象化的能力要求较高，案例教学法在课程教学中的应用实践，是提高医用化学基础教学不可少的措施和途径。
